«Глобальные университеты»: переход на дистанционное обучение уже произошёл

© iStock

7 апреля в режиме онлайн состоялось заседание Ассоциации «Глобальные университеты», в котором принял участие министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. На заседании обсудили вопросы развития цифровых технологий и разработки новых образовательных стандартов для высшей школы.

Цифровизация университетов

Участники заседания обсудили вопрос дальнейшей цифровизации высшей школы. Сейчас эта тема особенно актуальна, так как все вузы страны были вынуждены перейти на дистанционное обучение. Ведущие университеты открыли доступ к своим онлайн-курсам для всех желающих, обеспечивая методическую поддержку их освоения.

«Ситуация с пандемией дала системе высшего образования мощный стимул на эволюцию. Переход на дистанционное обучение уже произошёл, но чтобы сохранить качество образования, вузам предстоит усилить и развить инфраструктуру. Технологии дают возможность каждому вузу сформировать собственную уникальную образовательную среду», – сказал Валерий Фальков.

«В новых обстоятельствах нужно иначе взглянуть на онлайн-образование в самом широком смысле слова», – заявил научный руководитель Московской школы управления «Сколково» Андрей Волков. Он сказал о необходимости распространения обучения в сфере ИТ на все направления подготовки, как это делается в Высшей школе экономики, использовать ИТ-технологии для формирования индивидуальных образовательных траекторий.

По мнению ректора ИТМО Владимира Васильева, особое внимание нужно уделить сетевому взаимодействию университетов. Он сообщил, что российские вузы сегодня используют лишь около 800 массовых онлайн-курсов, 500 из которых размещены на Национальной платформе открытого образования. Необходимо довести этот показатель до 5-6 тыс. С 17 марта, когда все вузы перешли дистанционное обучение, количество студентов, использующих онлайн-курсы, выросло лишь в два раза. «Можно предположить, что вузы используют свои ресурсы, что каждый университет имеет качественный образовательный контент, но в это верится с трудом», – заявил Владимир Васильев.

Новые стандарты

В условиях быстрого обновления технологий необходимо совершенствовать систему регулирования высшего образования: идет работа над проектом новых федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования – ФГОС 4.0. Одна из задач, которую должны решить новые стандарты, – расширение возможностей для использования в учебном процесс онлайн-курсов ведущих вузов и технологических компаний, сообщил ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров.

По мнению ректора МИФИ Михаила Стриханова, в инженерном образовании необходим переход на пятилетний бакалавриат. Это обусловлено требованиями работодателей: выпускник четырехлетнего бакалавриата недостаточно подготовлен к наукоемкому рабочему месту, а выпускник магистратуры – напротив, обладает избыточными для этого знаниями.

Участники заседания также отметили, что ключевой новацией должен стать переход от государственной аккредитации вузов к общественно-государственной, которую проводят федеральные учебно-методические объединения, уполномоченные Минобрнауки России. Подобная система существует во всем мире. Еще одна новация – уровневый механизм аккредитации, при котором вуз может инвестировать лишь в 2-3 прорывных направления и затем добиться аккредитации повышенного уровня именно по этим направлениям. Такой подход откроет путь позитивного развития подавляющему большинству российских университетов.