![Как организовать Чемпионат мира, магистрантам Вышки расскажет Алексей Сорокин Иллюстрация к новости: Как организовать Чемпионат мира, магистрантам Вышки расскажет Алексей Сорокин](/data/2020/10/08/1371347306/11.jpg)
Как организовать Чемпионат мира, магистрантам Вышки расскажет Алексей Сорокин
На магистерской программе «Международный спортивный менеджмент и маркетинг» стартовал спецкурс. Цикл лекций под названием «Глобальные спортивные соревнования на примере ЧМ-2018» студентам читает Алексей Сорокин — генеральный директор Оргкомитета «ЕВРО-2020 в Санкт-Петербурге». До февраля 2019 года он занимал пост генерального директора Организационного комитета по подготовке и проведению чемпионата мира по футболу «Россия-2018».
![НИУ ВШЭ поделился с региональными партнерами опытом перехода на дистант Иллюстрация к новости: НИУ ВШЭ поделился с региональными партнерами опытом перехода на дистант](/data/2020/10/08/1371324930/3iStock-1177184973.jpg)
НИУ ВШЭ поделился с региональными партнерами опытом перехода на дистант
8 октября завершился онлайн-интенсив для региональных вузов-партнеров U4U. В этом году он впервые прошел онлайн. К проекту присоединились 377 участников из 32 регионов России, а также коллеги из Казахстана, Кыргызстана и Армении. Всего U4U 2020 собрал 50 университетов.
![«Нужно больше общаться с непохожими людьми, всегда быть дипломатичным, не бояться делать первый шаг» Иллюстрация к новости: «Нужно больше общаться с непохожими людьми, всегда быть дипломатичным, не бояться делать первый шаг»](/data/2020/10/07/1371433574/3IMG_0413_1.jpg)
«Нужно больше общаться с непохожими людьми, всегда быть дипломатичным, не бояться делать первый шаг»
В сентябре 2019-го студент ОП «Востоковедение» Богдан Градов отправился на годовую академическую стажировку в японский Университет Токай благодаря выигранному гранту «Fostering Bridge Personnel between Russia and Japan on Life Care». Вернувшись в Россию, он рассказал новостной службе портала о главных особенностях азиатской страны, пандемии вдали от дома и встрече с медведем у буддистского храма.
![«Философию в школе не преподают, все знания ты должен добыть и систематизировать сам» Иллюстрация к новости: «Философию в школе не преподают, все знания ты должен добыть и систематизировать сам»](/data/2020/10/06/1370716944/6IMG_20200703_125414_058.jpg)
«Философию в школе не преподают, все знания ты должен добыть и систематизировать сам»
Карацев Амиран Бахромович – победитель Международной олимпиады молодежи-2020 из Таджикистана по совсем не школьным предметам: философии и психологии. Амиран рассказал, в чем преимущества очного участия, почему к некоторым заданиям Олимпиады нет правильного ответа и как готовиться не только продуктивно, но и весело! Готовимся к МОМ-2021 с победителями МОМ-2020!
![Почему у детей возникают расстройства чтения и как их диагностировать Иллюстрация к новости: Почему у детей возникают расстройства чтения и как их диагностировать](/data/2020/10/05/1371007131/1085px-Neurodiversity_Crowd_2.png)
Почему у детей возникают расстройства чтения и как их диагностировать
5 октября отмечается Всемирный день знаний о дислексии (World Dyslexia Awareness Day). Вместе с лингвистом, младшим научным сотрудником Центра языка и мозга Светланой Дорофеевой, IQ разобрался в особенностях и причинах этого нарушения.
![Московские и кубанские ученые проведут кросс-региональный анализ ценностей и межкультурных отношений Иллюстрация к новости: Московские и кубанские ученые проведут кросс-региональный анализ ценностей и межкультурных отношений](/data/2020/10/01/1369106136/4%20%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8F%202020-26.jpg)
Московские и кубанские ученые проведут кросс-региональный анализ ценностей и межкультурных отношений
Одна из зеркальных лабораторий, созданная по итогам завершившегося летом конкурса – совместный проект Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ и Лаборатории социокультурных исследований Кубанского государственного технологического университета (КубГТУ).
![«Мы хотим сделать подрастающее поколение осознанным, счастливым и конкурентоспособным» Иллюстрация к новости: «Мы хотим сделать подрастающее поколение осознанным, счастливым и конкурентоспособным»](/data/2020/09/30/1369374804/3Screen%20Shot%202020-09-28%20at%2015.12.49.png)
«Мы хотим сделать подрастающее поколение осознанным, счастливым и конкурентоспособным»
С переходом в онлайн фундаментальное образование переживает кризис, но дополнительное – наоборот, становится все более интересным и персонализированным. Проект Rebotica успешно влился в цифровой поток с профориентационными программами для детей, которые помогают школьникам делать самостоятельный выбор. Основатель Rebotica и выпускник Вышки Александр Киселев рассказал «Конструктору успеха», как Бизнес-инкубатор Вышки делает из тебя предпринимателя, где собирать данные о рынке образования, чем полезен Майнкрафт в занятиях со школьниками и что нужно знать для того, чтобы запустить свой стартап.
![«Системный риск — это новая несвобода» Иллюстрация к новости: «Системный риск — это новая несвобода»](/data/2020/09/29/1368393826/11b875cee2039b0a8c925539716c92cbf.jpg)
«Системный риск — это новая несвобода»
Ректор Вышки Ярослав Кузьминов в интервью, опубликованном RAEX Rating Review, поделился своим мнением относительно того, какие риски грозят обществу, как будут трансформироваться экономика и образование, какие профессии ждет ренессанс, какие качества необходимы человеку, занятому интеллектуальным трудом.
![«Математика – прекрасный предмет, который не вызывает вопроса: “а пригодится ли мне это в жизни?”» Иллюстрация к новости: «Математика – прекрасный предмет, который не вызывает вопроса: “а пригодится ли мне это в жизни?”»](/data/2020/09/25/1583825986/119391461_1276137316111850_8640459469175217019_n.jpg)
«Математика – прекрасный предмет, который не вызывает вопроса: “а пригодится ли мне это в жизни?”»
Одна из первых выпускниц факультета математики НИУ ВШЭ Саня Пушкарь сейчас работает в лаборатории в Northwestern University – частном исследовательском Северо-Западном университете в Штатах. Она рассказала, каким был матфак Вышки в 2008 году, кто из ее однокурсников преподает сейчас в вузах и в каких западных университетах ей довелось заниматься наукой.
![«За две недели вы поймете, как устроен мир экономических знаний и экономических олимпиад» Иллюстрация к новости: «За две недели вы поймете, как устроен мир экономических знаний и экономических олимпиад»](/data/2020/09/24/1584506668/1%D0%91%D0%B5%D0%B7%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F,%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.png)
«За две недели вы поймете, как устроен мир экономических знаний и экономических олимпиад»
ЛЭШ «I Love Economics» — единственная олимпиадная выездная экономическая школа, организуемая Высшей школой экономики. В этом году она состоялась онлайн. На протяжении 17 дней 313 школьников со всей России и двух зарубежных стран изучали экономику, решали задачи, слушали лекции и участвовали в семинарах. Спикеры ЛЭШ — лучшие преподаватели НИУ ВШЭ и других вузов, известные исследователи и практики. В этом году партнером в проведении ЛЭШ стала школа «Летово».
Заявки - до 31 января