• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Март 2025
1сб2вс3пн4вт
6
  • Сегодня
  • Завтра

Суббота, 1 марта

11:00

Семинар НУГ «Население и социальная инфраструктура малых городов и сельской местности России»: «Сельский центр: луч света в темном царстве?»

онлайн
11:40
Секция «Жизненные миры СПО: дифференциация образовательного опыта и траекторий студентов колледжей» в рамках XXI Международной конференции «Тенденции развития образования»
онлайн
18:00

Семинар НУГ по изучению диаспор: «Литература и этнокультура абхазо-адыгской диаспоры Турции»

онлайн
18:00

Вебинар Департамента психологии и Центра дополнительного образования: «Модель отношений и классические теории личности»

онлайн

Воскресенье, 2 марта

10:00

Общеуниверситетский день открытых дверей для поступающих в бакалавриат и специалитет – 2025

Культура университетской памяти

В 2012 году при Институте гуманитарных историко-теоретических исследований имени А.В. Полетаева был создан Центр университетских исследований с включенной в него студенческой лабораторией. Студенты занимаются сбором интервью по университетской истории последних трех десятилетий. О лаборатории рассказывает ее руководитель Зарина Гатина.

Инновациями движет открытость

Успешный зарубежный опыт создания инновационных кластеров может оказаться малополезным при сохранении российской специфики ведения бизнеса. Секция «Наука и инновации» XIV Апрельской научной конференции ВШЭ.

«Казаться Европой, но не перестать быть Россией»

9 апреля состоялся семинар серии «Актуальные исследования и разработки в области образования» Института образования ВШЭ. С докладом «Конкурентоспособны ли российские университеты? Взгляд со стороны (по итогам реализации исследования Французского института международных отношений)» выступила Татьяна Кастуева-Жан, исследователь Центра Россия-СНГ Французского института международных отношений (IFRI).

Пол-России собирается работать на пенсии

При принятии решения о продолжении работы в пенсионном возрасте наибольшее влияние оказывают субъективные переменные: возраст, тип населенного пункта и финансовая грамотность человека. Пол, образование и доход не играют большой роли. Доклад Ольги Кузиной на XIV Апрельской научной конференции ВШЭ.

Новая модель роста

Гражданское общество, «новый бизнес» и региональные элиты могут заставить власть отказаться от модели роста, ориентированной на перераспределение ренты. Доклад Евгения Ясина, Натальи Акиндиновой, Льва Якобсона и Андрея Яковлева для XIV Апрельской конференции ВШЭ.

Системы качества в организации

5 апреля на 2-й международной научной конференции «Экономическое и социальное развитие» в Париже ученые Пермского кампуса ВШЭ Екатерина Фаерберг и Александр Кожевников представили результаты проведенного ими исследования в докладе «Кайзен как основа функционирования системы качества в организации».

Наука со школьной скамьи

30 марта в Пермском кампусе Высшей школы экономики состоялась I Региональная школьная конференция «Проект “Россия”: проблемы и решения». Старшеклассники представили свои работы по трем направлениям: историческая ретроспекция; актуальные проблемы российской молодежи; социальные и правовые исследования.

Загадка русской души: научный подход

28 марта в Высшей школе экономики прошел семинар научного руководителя ВШЭ Евгения Ясина из цикла «Экономическая политика в условиях переходного периода» на тему «Базовые ценности россиян в сравнении с другими европейцами». Попытка исследовать «загадочную русскую душу» привела к интересным результатам.

Рост минимальной зарплаты стимулирует неформальную занятость

Рост минимальной зарплаты не обязательно способствует росту благосостояния низкооплачиваемых работников. Исследование старшего научного сотрудника ЦеТИ ВШЭ Алексея Ощепкова.

Моральные проблемы переходных периодов

Человеческий социум во все времена страдал разными недугами на фоне социальных, политических или экономических кризисов. «Аномия» — состояние общества, при котором принятые нормы и ценности перестают регулировать его жизнь. Исследование Екатерины Лыткиной.